Tijdens het geven van bijles in wiskunde kwam de Oegstgeestse Eric Groenendijk erachter dat veel leerlingen tegen dezelfde problemen aanlopen. Leerlingen weten niet hoe ze sommige sommen moeten aanpakken en lopen vaak vast als de som verstopt zit in grote lappen tekst. Om iedere wiskundeleerling een handje te helpen, heeft hij zelf de ‘Handleiding voor het halen van hogere cijfers voor wiskunde’ geschreven.
De handleiding, waarin ook de rekenregels staan, laat de leerling zien hoe hij of zij een hoger cijfer kan halen door sommen op een slimmere manier op te schrijven. “Ten eerste de gegevens verzamelen, en vooral niet beginnen met rekenen voordat je dat allemaal keurig op een rijtje hebt staan”, benadrukt Groenendijk. Hij vertelt dat docenten op school vaak gegevens in vervolgvragen verstoppen. In zijn bijlessen kwam hij erachter dat dit systematisch een valkuil is voor leerlingen. Zodra alles op een rijtje staat, kunnen de juiste rekenregels worden toegepast.
Na het uitrekenen van de som komt de tweede belangrijke stap: de controle. “Het kan zijn dat je er dan achterkomt dat je dingen niet goed hebt gedaan. Het is dan ook erg belangrijk dat je dingen corrigeert in je boekje”, aldus Groenendijk. De handleiding is dan ook bedoeld om, met potlood, in te schrijven. “Dat moet je dan ook onderstrepen, dan weet je tenminste voor de volgende keer waar je op moet letten.”
Met deze handleiding wil Groenendijk leerlingen helpen die hij geen bijles kan geven. “Ik zie dat hetgeen wat ik doe, helpt. Daar moeten andere mensen ook van kunnen profiteren.” En dat gebeurt ook. Het boekje is nog maar 10 dagen op de markt en inmiddels benaderen scholen uit de regio en ver weg in Nederland hem om de boekjes te kunnen gebruiken in de klas. In Leiden en Oegstgeest is het boekje ook al te vinden in diverse boekhandels, en momenteel wordt gewerkt om het boek in winkels door heel het land te verkopen.
Telefoon Redactie
071 - 5425160
