Een flink aantal basisschoolpleinen in Leiden moeten groener, meer biodivers én speelvriendelijker als het aan de gemeente ligt. Op dit moment voldoet een groot deel van de schoolpleinen in de stad nog niet aan deze eisen. Het college heeft de afgelopen tijd onderzocht wat nodig is om de groene ambitie te verwezenlijken.
Verslaggever Elmar Bus in gesprek met wethouder Abdelhaq Jermoumi:
Raad wil groenblauwe pleinen
De gemeente ziet het liefst dat binnen enkele jaren alle 47 schoolpleinen in Leiden voldoen aan het predicaat ‘groenblauw’ schoolplein. Dit betekent dat pleinen moeten beschikken over voldoende natuurlijke elementen, zoals planten, bomen, struiken, takken, aarde en zand. Er moet een wateropvang aanwezig zijn en kinderen moeten voldoende worden uitgedaagd om gebruik te maken van natuurlijke elementen tijdens het spelen.
De vorige gemeenteraad vestigde veelvuldig de aandacht op de vergroening van schoolpleinen en zette het onderwerp op de politieke agenda. De raad stemde in 2020 in met een motie van Partij voor de Dieren die het college verzocht zich meer in te spannen voor groene schoolpleinen. Een jaar later, in november 2021, nam de gemeenteraad een tweede motie van de Partij voor de Dieren aan, waarin werd opgeroepen tot een fonds voor de vergroening van schoolpleinen in Leiden.
Naar aanleiding van de moties en landelijk groeiende aandacht voor de vergroening van schoolpleinen, verkende het college wat nodig is om schoolpleinen groener en speelvriendelijker in te richten.
Een domino-effect aan positieve gevolgen
In de afgelopen vier jaar is er veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar de effecten van het vergroenen van schoolpleinen. De bevindingen zijn duidelijk: vergroening dient niet een doel, maar heeft talloze positieve gevolgen. Zeker nu kinderen minder buitenspelen na schooltijd dan voorheen, draagt een groen schoolplein bij aan meer beweging, betere motorische ontwikkeling, minder overgewicht en een sterker immuunsysteem door contact met natuur.
Op het gebied van sociale en emotionele ontwikkeling dragen groenblauwe schoolpleinen bij aan sociale vaardigheden, zoals communicatie, samenwerken en sociaal gedrag. Een opvallend en belangrijk onderzoeksresultaat is dat pestgedrag op groene pleinen afneemt en dat er minder ruzies zijn tussen kinderen.
Bovendien maakt een vergroend schoolplein de stedelijke omgeving leefbaarder en beter bestand tegen klimaatverandering. Meer klimaatbestendig en biodivers groen in de stad kan overlast door hevige regen, hitte en droogte verminderen.
Een derde van de schoolpleinen is te grijs
Een derde van de schoolpleinen in Leiden is te stenig, te grijs en scoort een onvoldoende op de zogenoemde ‘Groene Schoolpleinen Evaluatie Tool’ van de Vrije Universiteit. Dat blijkt uit onderzoek van de gemeente, die alle pleinen in kaart bracht en beoordeelde.
Van de zestien pleinen die onder de maat presteren, zijn er vier in gemeentelijk bezit: het Bonaireplein, het dakplein van Het Gebouw, het plein bij de Josephschool en dat van de Lorentzschool. De overige twaalf pleinen zijn eigendom van schoolbesturen.
De gemeente wil beginnen met het aanpakken van de eigen pleinen. De werkzaamheden aan het Bonaireplein zijn inmiddels in volle gang en daarvoor is al budget vrijgemaakt. Als alles volgens planning verloopt, is de vergroening in het najaar afgerond. Voor de andere drie gemeentelijke pleinen moet de financiering nog worden geregeld.
Voor de pleinen van schoolbesturen ligt de verantwoordelijkheid in eerste instantie bij de scholen zelf. Wel onderzoekt de gemeente of zij kan ondersteunen, bijvoorbeeld via subsidies of andere vormen van hulp. Ook hiervoor moet nog budget worden gevonden.
Wanneer en in welke vorm de rest van de plannen wordt uitgevoerd, hangt af van de nieuwe gemeenteraad. Die zal de komende periode besluiten hoeveel geld er beschikbaar komt voor de verdere vergroening van Leidse schoolpleinen. Daarmee blijft het voorlopig onzeker hoe snel de versteende pleinen daadwerkelijk zullen veranderen.
Telefoon Redactie
071 - 5425160
