MboRijnland krijgt een Comeniusbeurs om studenten te leren omgaan met morele dilemma’s in de zorg. De onderwijsorganisatie ontwikkelt samen met kennisinstituut Leyden Academy een vernieuwende onderwijsmodule voor twee zorgopleidingen.
Verzorgenden en verpleegkundigen kunnen in de praktijk moeilijke situaties tegenkomen, bijvoorbeeld als de wensen van een patiënt botsen met de veiligheidsprotocollen of wanneer familie van een patiënt te hooggespannen verwachtingen heeft.
Voorbeelden uit de praktijk
De onderwijsmethode gaat uit van praktijksituaties in plaats van alleen de theorie. De studenten leren om morele dilemma’s te herkennen en erover in gesprek te gaan. Ze brengen voorbeelden aan die ze zelf in de praktijk zijn tegengekomen.
“In zorgopleidingen is veel aandacht voor beroepshouding, reflectie en professionele identiteit”, meldt mboRijnland. “Deze nieuwe module richt zich specifiek op de morele ontwikkeling van studenten.” Het project duurt anderhalf jaar.
De Comeniusbeurs bestaat uit maximaal 50.000 euro en is bedoeld voor onderwijsvernieuwingen.
Telefoon Redactie
071 - 5425160
